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一(5)

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两条“狗”连忙说:“听明白了!”“听到了!”窦平又说:“二天不准到各寝室乱窜乱跑!吹熄灯号后,不许出来活动!不许偷听同学说话!做得到吗?”

  两条“狗”自然不敢说做不到,弓着腰不断点头。

  窦平说:“你们才两个,我们人无数。同我们作对,没好结果的。以后,邵化他们要你们打小报告,就说一切没问题。井水不犯河水。不然,叫你们爹妈断子绝孙。”真是“驴子不捂眼不推磨”,两条“狗”低着脑壳连连点头。窦平问:“今夜你们在商量些啥事情?”邢斌说:“商量在学生里发展三青团员的事么!这是邵化叫办的。邵化让马悦光兼管发展三青团的事,准备每班发展几个,要我们物色人选。”

  “还谈了啥子?”

  “邵化想让大家办壁报。通过壁报,找找左倾的学生。”

  家霆心里想:听说邵化要来,各班壁报自动都停了。高一新生一般都不愿多事;高二总是跟着高三干的。现在高三的两个班是想等着看一看,看看邵化有些什么花招。大家对邵化有戒心,看来这戒心对了!

  窦平又问:“还谈了啥子?”

  两条“狗”都不吱声。施永桂做手势将他俩分开。窦平和家霆拽着林震魁往前跑了一小段。他见将他和邢斌分开了,心里害怕,说:“别拽别拽,我说!我们还商议了要注意监视童家霆,看他跟谁接触,也要监视施永桂和靳小翰。这都是蓝教官的主意。”

  “还有呢?”“没有了!”大家相信了他讲的。因为邢斌正在那边招供,供的同林震魁

  一样。

  窦平轻轻附身问施永桂:“还有事儿要问吗?”  

  “老大哥”附耳不知同他说了些什么,只听窦平又变着声问:“那个徐望北,是个什哭着腔回答:“他是县党部的干事兼录事,写得一手好毛笔字,很巴结邵化。县党部派他在邮局检查信件,也派他同邵化联络在学校里加强党务工作。”

  “他为什么常来学校?”

  林震魁要表现自己,抢着说:“蓝教官怀疑徐望北在追求章星。邵化说:‘也许可能,不过他们是表亲,主要是接近接近了解了解,这事我知道。’”

  家霆听了,心里奇怪。章星老师怎么跟徐望北密切交往?她这位表亲可不怎么样啊!

  窦平威严地变着嗓音说:“今天就到这。今后你俩不准胡踢乱咬!叮嘱的话听清没有?”两条“狗”连连点头。窦平说:“我们走了,你俩怎么办呢?教你们个办法。我们把你俩分开,离开三十步。我们走后,隔半小时你俩自己爬到一块儿,手不是反绑着的吗?背对背,你给他解,他给你解,解开了回去睡。不准声张,不准报告,听到没有?”

  邢斌和林震魁当然还是点头。窦平拽着林震魁到一块野地,把他揿得蹲在地上。五个人一阵风跑回寝室,赶快用湿毛巾拭去脸上的粉笔线,大家像打了胜仗似的高兴,轻轻脱衣上床,兴高采烈又安安静静地躺着。

  但,以后事情会怎么发展?谁心里也无数。

  不久,从牛角沱到辰溪的运煤队又经过山下青石板小路了,听着那“滴铃!滴铃!”的声音,也说不出为什么,家霆心里压抑,久久不能人睡。

  清晨,吃早饭时,伙房工人抬着两只比轿子还大的盛满薄粥的木桶放到食堂天井里。粥又稀又少,八个人一桌站着吃,每只桌上小瓦盆里盛的一点点腌牛皮菜已经腐烂,议论纷纷的人不少。家霆草草喝了一大碗薄粥,看见同学们已在抢着用木瓢刮桶底了,也没吃饱,洗洗碗筷匆匆爬坡到教室里去。

  第一节,章星老师仍像往常一样地来高三一班上国文课。

  三十多岁的章星老师,看上去给人一种宁静、清高的印象。她长得很一般,气质上却使人感到美。她朴素得毫不修饰打扮,墨黑的头发虽短,却风韵有致。她平口不是穿深蓝色阴丹士林布旗袍,就是穿浅蓝色洋纱旗袍。可能由于生活的清苦和她沉湎在工作和书本中,面容略显苍白,身材略嫌瘦削。她平时较沉默,少说话,也很少见到她笑。间或笑,也是淡淡的微笑。但同学们都喜欢她,主要是爱听她讲课。她不但能把国文课本上俞平伯的《灯影桨声中的秦淮河》讲得使人沉湎于思乡情愫之中,激起抗日激情,也能把曹丕的《典论》这样一类艰深枯燥的课文讲得生动有趣。当然,在向几个读书会的学生讲起作品来时,因为无拘无束,就讲得更动人了。有一次,她讲鲁迅的诗:“大野多钩棘,长天列战云。几家春袅袅,万籁静情情……”简直使家霆到了神往的地步。在家霆的印象中,她是一个有学问的人,也是一个关心爱护学生的老师。由于参加读书会的关系,家霆等对她特别亲近,她对这几个学生也特别亲切。家霆也说不出为什么,见到她总会想起郭沫若《女神》那首诗中的序诗:

 
 



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